IS IT STILL CHEATING IF NO ONE
CATCHES YOU?*
Fanny plans to smuggle these books into her exam.
She’s gonna need a bigger bag.
A
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Abstrakt substantiv | Abstract Noun | Ordklasser | Ett substantiv som refererar till en idé, känsla eller begrepp som inte kan uppfattas med sinnen. | “Hopp fyller rummet.” |
| Adjektiv | Adjective | Ordklasser | Ett ord som beskriver ett substantiv. | “Eriks trädgård är vacker.” |
| Adverb | Adverb | Ordklasser | Ett ord som beskriver ett verb, adjektiv eller annat adverb. | “Lars skriver noggrant.” |
| Adverb av frekvens | Adverb of Frequency | Ordklasser | Beskriver hur ofta en handling sker (t.ex. alltid, ofta, ibland, aldrig). | “Hen ibland går till en bar.” |
| Adverb av sätt | Adverb of Manner | Ordklasser | Beskriver hur en handling utförs. | “Anna talar tydligt.” |
| Adverb av tid | Adverb of Time | Ordklasser | Beskriver när en handling sker (t.ex. igår, idag, imorgon). | “De gick på bio i går.” |
| Adverbial | Adverbial | Meningskomponenter | Ett ord eller en fras som beskriver omständigheter som tid, plats, sätt eller orsak. | “Olof bor i Uppsala.” |
| Apostrof | Apostrophe | Skiljetecken | Används för att visa ägande eller förkortningar. | “Det är Karins bok.” |
| Artikel | Article | Ordklasser | Ett ord som introducerar ett substantiv (t.ex. en, ett, den, det, de). | “Hon köpte en biljett.” / “Hon visade den biljetten.” |
| Auxiliärverb (Preteritum) | Auxiliary Verb (Past Simple) | Hjälpverb | Används i frågor och nekande satser i Preteritum. | “Drack han kaffe?” / “Han drack inte kaffe.” |
B
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Bestämd artikel | Definite Article | Ordklasser | Används för att referera till ett specifikt substantiv (t.ex. den, det, de). | “Hon hittade de nycklarna.” |
| Bindestreck | Hyphen | Skiljetecken | Används för att sammanfoga ord eller delar av ord. | “Hon har en sexårig son.” |
| Bisats | Dependent Clause | Meningskomponenter | En sats som inte kan stå ensam som en fullständig mening. | “Eftersom Stina älskar att måla, går hon på teckningskurs varje vecka.” |
C
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Citattecken | Quotation Marks | Skiljetecken | Används för att innesluta direkt tal eller citat. | *”Han sa: ‘Jag älskar att köra bil.’“* |
D
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Demonstrativt pronomen | Demonstrative Pronoun | Ordklasser | Pronomen som pekar ut specifika personer eller saker (t.ex. denna, det här, de där). | “Detta äpple är sött.” |
| Direkt objekt | Direct Object | Meningskomponenter | Den person, sak eller idé som direkt tar emot handlingen. | “Hen ser filmen på bio.” |
| Direkt tal | Direct Speech | Övriga grammatiska termer | De exakta orden som någon säger, inneslutna i citattecken. | *”Mats sa: ‘Jag vill gå på teater.’“* |
| Do/Does/Did (hjälpverb) | Auxiliary Verb (Do/Does/Did) | Hjälpverb | Hjälpverb som används i Presens och Preteritum för frågor och nekande satser. | “Gör de läxan?” / “De gjorde inte läxan.” |
E
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Egennamn | Proper Noun | Ordklasser | Ett substantiv som refererar till en specifik person, plats eller sak. | “Paris är en romantisk stad.” |
| Exklamativt utropstecken | Exclamation Mark | Skiljetecken | Används för att avsluta en utropssats. | “De spelade så bra i filmen!!“ |
F
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Fras | Phrase | Övriga grammatiska termer | En grupp ord som fungerar som en enhet men som inte innehåller subjekt och predikat. | “På kvällen, läser hon en bok.” |
| Frågetecken | Question Mark | Skiljetecken | Används för att avsluta en fråga. | “Går de på bio varje vecka??“ |
| Futurum med going to | Future with going to | Tempus | Används för planer eller avsikter. | “De ska gå till en bar i helgen.” |
| Futurum med will | Future with will | Tempus | Används för förutsägelser eller spontana beslut. | “Hen kommer att dricka kaffe imorgon.” |
| Futurum perfekt | Future Perfect | Tempus | Används för handlingar som kommer att ha slutförts vid en viss tidpunkt i framtiden. | “De kommer att ha sett filmen innan midnatt.” |
G
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Genus | Gender | Ordklasser | Grammatisk klassificering av substantiv (t.ex. utrum, neutrum). | “En stol (utrum), ett bord (neutrum).” |
| Gerundium | Gerund | Övriga grammatiska termer | En verbform som bildas med “att” + infinitiv och fungerar som ett substantiv. | “Att resa är spännande.” |
| Grundform (verb) | Base Form (Verb) | Verbformer | Den enklaste formen av ett verb, utan några böjningar. | “Hon kan köra bil.” |
H
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Hjälpverb (ha/har/hade) | Auxiliary Verb (Have/Has/Had) | Hjälpverb | Hjälpverb som används i Perfekt och Pluskvamperfekt. | “Hon har köpt en biljett till teatern.” / “Hon hade sett filmen.” |
| Hjälpverb (vara/är/var) | Auxiliary Verb (Be/Am/Is/Are/Was/Were) | Hjälpverb | Hjälpverb som används i Presens kontinuativ och Preteritum kontinuativ. | “Hon är målande.” / “Hon var resande igår.” |
| Huvudsats | Independent Clause | Meningskomponenter | En sats som kan stå ensam som en fullständig mening. | “De går på teckningskurs varje torsdag.” |
I
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Idiomatiskt uttryck | Idiom | Övriga grammatiska termer | En grupp ord med en betydelse som skiljer sig från den bokstavliga betydelsen. | “Det regnar yxskaft idag.” |
| Imperativ | Imperative | Verbformer | Används för att ge ett direkt kommando eller begäran. | *”Kör!“* / *”Boka en resa!“* |
| Indefinit artikel | Indefinite Article | Ordklasser | Artiklarna en och ett, som används för att referera till ett ospecifikt substantiv. | “Han har en karta över Tokyo.” |
| Indefinit pronomen | Indefinite Pronoun | Ordklasser | Pronomen som refererar till ospecifika personer eller saker (t.ex. någon, ingen, alla, flera). | “Någon har lämnat en väska.” |
| Indirekt objekt | Indirect Object | Meningskomponenter | Den person eller sak som indirekt påverkas av handlingen. | “Hon gav Pelle en biljett.” |
| Indirekt tal | Indirect Speech | Övriga grammatiska termer | En rapport av vad någon sa, utan att använda de exakta orden. | “Hon sa att hon skulle gå på bio.” |
| Infinitiv | Infinitive | Verbformer | Grundformen av ett verb, ofta föregått av att. | “Hon vill att resa till Rom.” |
| Inskottsats | Parenthetical Clause | Meningskomponenter | En sats som infogas i en mening för att ge extra information. | “Lena, som älskar att måla, går på teckningskurs.” |
| Interjektion | Interjection | Ordklasser | Ett ord eller en fras som uttrycker stark känsla (t.ex. wow, oj, aj). | “Oj! Han körde så fort!” |
| Interrogativ sats | Interrogative Sentence | Meningsstruktur | En sats som ställer en fråga. | “Går de på teater ikväll?” |
K
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Klammer | Brackets | Skiljetecken | Används för att innesluta ytterligare information eller förtydliganden. | “Hon reser [ varje sommar ] till Barcelona.” |
| Kolon | Colon | Skiljetecken | Används för att introducera en lista, förklaring eller citat. | “Hon har tre hobbies: resa, måla och läsa.” |
| Komparativ | Comparative Adjective | Ordklasser | Formen av ett adjektiv som används för att jämföra två saker (vanligtvis -are eller mer). | “Den här filmen är spännande än den där.” |
| Kommatecken | Comma | Skiljetecken | Används för att separera objekt i en lista eller satser i en mening. | “Hon köper biljett, popcorn och läsk.” |
| Kongruens | Agreement | Övriga grammatiska termer | Överensstämmelse mellan subjekt och verb i numerus och person. | “Hon köper. De köper.” |
| Konjunktion | Conjunction | Ordklasser | Ett ord som kopplar samman satser eller meningar (t.ex. och, men, eller, eftersom). | “Hon köper biljett och popcorn.” |
| Konkreta substantiv | Concrete Noun | Ordklasser | Ett substantiv som refererar till en fysisk person, plats eller sak. | “Biljetten till filmen är dyr.” |
| Konditionalis | Conditional Mood | Verbformer | Används för att uttrycka en villkorlig handling. | “Hon skulle gå på bio om hon hade tid.” |
| Konjunktiv | Subjunctive Mood | Verbformer | Används i vissa uttryck för att uttrycka önskan eller osäkerhet. | “Måtte hon lyckas med resan!” |
| Kopplingsverb | Linking Verb | Ordklasser | Ett verb som kopplar samman subjektet med ytterligare information (t.ex. vara, verka, bli). | “Hon är trött efter resan.” |
L
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Lägesadverb | Adverb of Place | Ordklasser | Beskriver var en handling sker (t.ex. här, där, överallt). | “Han sitter där borta i parken.” |
M
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Meningsstruktur | Sentence Structure | Övriga grammatiska termer | Hur ord och satser är uppbyggda för att bilda meningar. | “Hon köper en biljett till bio varje fredag.” |
N
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Nekande mening | Negative Sentence | Meningsstruktur | En mening som nekar en handling eller ett faktum. | “Hon köper inte biljett varje dag.” |
| Nekande sats | Negative Clause | Meningsstruktur | En sats som nekar en handling eller ett faktum. | “Hon gjorde inte läxan.” |
| Numeral | Numeral | Ordklasser | Ord som anger antal eller ordning (t.ex. en, två, första, andra). | “Hon har två biljetter.” |
| Numerus | Number | Övriga grammatiska termer | Grammatisk kategori som anger om ett ord är singular eller plural. | “En biljett (singular), biljetter (plural).” |
O
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Objekt | Object | Meningskomponenter | Den person, plats, sak eller idé som tar emot handlingen. | “Hon ser filmen på bio.” |
| Obestämd artikel | Indefinite Article | Ordklasser | Används för att referera till ett ospecifikt substantiv (t.ex. en, ett). | “Hon har en karta.” |
| Objektspronomen | Object Pronoun | Ordklasser | Pronomen som fungerar som objekt i en sats (t.ex. mig, dig, honom, henne, det, oss, dem). | “Jag ser hen.” |
P
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Parentes | Parentheses | Skiljetecken | Används för att innesluta ytterligare information eller förtydliganden. | “Hon går på bio ( varje fredag ).” |
| Passiv form | Passive Voice | Meningsstruktur | En mening där subjektet tar emot handlingen. | “Filmen visades på bio igår.” |
| Perfekt | Present Perfect | Tempus | Används för erfarenheter, oavslutad tid eller nyliga handlingar som är kopplade till nuet. | “Hon har sett filmen.” |
| Perfektparticip | Past Participle | Verbformer | Verbformen som används i Perfekt och Pluskvamperfekt. | “Hon har sett filmen.” / “Hon hade köpt biljetten.” |
| Pluralis | Plural Noun | Ordklasser | Ett substantiv som refererar till mer än en person, plats, sak eller idé. | “De har biljetter.” |
| Possessivt adjektiv | Possessive Adjective | Ordklasser | Adjektiv som visar ägande (t.ex. min, din, hans, hennes, dess, vår, er, deras). | “Hennes biljett är bokad.” |
| Possessivt pronomen | Possessive Pronoun | Ordklasser | Pronomen som visar ägande (t.ex. min, din, hans, hennes, dess, vår, er, deras). | “Biljetten är hennes.” |
| Predikat | Predicate | Meningskomponenter | Den del av meningen som beskriver handlingen eller tillståndet för subjektet. | “Hon köper en biljett.” |
| Preposition | Preposition | Ordklasser | Ett ord som visar förhållandet mellan ett substantiv/pronomen och ett annat ord (t.ex. i, på, vid, av). | “Hon är på bio.” |
| Presens | Present Simple | Tempus | Används för vanemässiga handlingar, allmänna sanningar eller permanenta situationer. | “Hon går på bio varje vecka.” |
| Presens kontinuativ | Present Continuous | Tempus | Används för handlingar som sker nu eller tillfälliga situationer. | “Hon är gående till baren just nu.” |
| Presensparticip | Present Participle | Verbformer | En verbform som slutar på -ande och kan fungera som ett adjektiv. | “Den gående kvinnan är snabb.” |
R
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Räknebart substantiv | Countable Noun | Ordklasser | Ett substantiv som kan räknas (t.ex. biljett, karta, film). | “Hon har tre kartor.” |
| Reflexivt pronomen | Reflexive Pronoun | Ordklasser | Pronomen som refererar tillbaka till subjektet (t.ex. sig, mig, dig). | “Hon ser sig i spegeln.” |
| Relativpronomen | Relative Pronoun | Ordklasser | Pronomen som introducerar en bisats (t.ex. som, vilken, vilket). | “Filmen som hon såg var spännande.” |
S
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Sats | Clause | Meningskomponenter | En grupp ord som innehåller ett subjekt och ett predikat. | “Hon går på bio.” |
| Satsadverb | Sentence Adverb | Ordklasser | Ett adverb som kommenterar hela satsen (t.ex. tyvärr, lyckligtvis). | “Lyckligtvis var filmen bra.” |
| Satsled | Sentence Constituent | Meningskomponenter | En del av en sats, t.ex. subjekt, predikat, objekt, adverbial. | “I meningen ‘Hon går på bio’ är ‘Hon’ subjekt och ‘går’ predikat.” |
| Semikolon | Semicolon | Skiljetecken | Används för att separera två nära besläktade huvudsatser. | “Hon älskar att gå på bio; hon gör det varje vecka.” |
| Singularis | Singular Noun | Ordklasser | Ett substantiv som refererar till en person, plats, sak eller idé. | “Det finns en biljett.” |
| Sneddstreck | Slash | Skiljetecken | Används för att separera alternativ eller val. | “Hon kan gå på bio eller teater.” |
| Subjekt | Subject | Meningskomponenter | Den person, plats, sak eller idé som utför handlingen. | “Hon går på bio.” |
| Subjektspronomen | Subject Pronoun | Ordklasser | Pronomen som fungerar som subjekt i en sats (t.ex. jag, du, han, hon, den/det, vi, ni, de, hen). | “Hen går på bio.” |
| Subjunktion | Subordinating Conjunction | Ordklasser | Ett ord som introducerar en bisats (t.ex. att, eftersom, om). | “Hon går på bio om hon har tid.” |
| Supinum | Supine | Verbformer | En verbform som används med hjälpverb som ha eller vara för att bilda perfekt (t.ex. gått, sett, köpt). | “Hon har gått på bio.” |
| Superlativ | Superlative Adjective | Ordklasser | Formen av ett adjektiv som används för att jämföra tre eller fler saker (vanligtvis -ast eller mest). | “Hon är den flitigaste besökaren på museet.” |
| Syftesats | Purpose Clause | Meningskomponenter | En bisats som anger syftet med en handling (t.ex. för att, så att). | “Hon går på teckningskurs för att lära sig måla.” |
T
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Tankstreck | Dash | Skiljetecken | Används för att markera en paus eller avbrott i en mening. | “Hon går på bio — varje lördag — med vänner.” |
| Tempus | Tense | Tempus | Verbformer som anger tidpunkten för en handling eller ett tillstånd. | “Hon går (Presens), gick (Preteritum), kommer att gå (Futurum) på bio.” |
| Tidsats | Time Clause | Meningskomponenter | En bisats som anger när en handling sker (t.ex. när, medan, innan). | “När hon går på bio, köper hon alltid popcorn.” |
U
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Utelämningstecken | Ellipsis | Skiljetecken | Används för att visa att en del av texten har utelämnats. | “Hon sa: Jag älskar… att gå på bio.” |
| Utropstecken | Exclamation Mark | Skiljetecken | Används för att avsluta en utropssats. | “De spelade så bra i filmen!!“ |
V
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Verb | Verb | Ordklasser | Ett ord som uttrycker en handling, händelse eller tillstånd. | “Hon går på teckningskurs varje torsdag.” |
| Verbformer | Verb Forms | Verbformer | Olika former av verb, såsom grundform, preteritum, perfektparticip och presensparticip. | “Hon går (Presens), gick (Preteritum), har gått (Perfekt) på bio.” |
| Villkorssats | Conditional Clause | Meningskomponenter | En bisats som anger ett villkor (t.ex. om, ifall). | “Om hon har tid, går hon på bio.” |
Ö
| Term | Engelska Term | Kategori | Förklaring | Exempel |
|---|---|---|---|---|
| Övriga grammatiska termer | Other Grammatical Terms | Övriga grammatiska termer | Olika grammatiska termer som inte faller under de andra kategorierna. | “Detta är ett idiomatiskt uttryck.” |
| Orsakssats | Cause Clause | Meningskomponenter | En bisats som anger orsaken till en handling (t.ex. eftersom, därför att). | “Eftersom hon älskar film, går hon på bio ofta.” |
| Pluskvamperfekt | Past Perfect | Tempus | Används för handlingar som hade slutförts innan en annan handling i det förflutna. | “Hon hade gått på bio innan hon läste boken.” |
| Sammanfattande pronomen | Collective Pronoun | Ordklasser | Pronomen som refererar till en grupp (t.ex. båda, alla). | “Båda gick på teckningskursen.” |
| Stycke | Paragraph | Övriga grammatiska termer | En samling meningar som bildar en enhet i en text. | “Detta är ett stycke i en berättelse.” |
